Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 21, n. 2 (2012) GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA: ENTRE O PASSADO E O FUTURO / Technological graduation: between the past and the future Resumo  PDF
Luciane Ferreira Mocrosky, Maria Aparecida Viggiani Bicudo
 
v. 25, n. 2 (2016) EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ATUAÇÃO DIDÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO DE SABERES | Professional education: didactic performance as a source of training and teaching knowledge Resumo  PDF
Fabíula Tatiane Pires, Maria Rita Neto Sales Oliveira
 
v. 25, n. 1 (2016): DOSSIÊ O ENIGMÁTICO NA ATIVIDADE DO(A) PESQUISADOR(A): relação objetividade e subjetividade POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A ARTICULAÇÃO ENTRE O ENSINO PROFISSIONAL E O ENSINO MÉDIO... | Policies for Professional Education and articulation between the Vocational Education and Secondary Education... Resumo  PDF
Vanessa Guerra Caires
 
v. 24, n. 3 (2015) INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA, NO CONTEXTO DAS NOVAS FORMAS DE TRABALHO E EDUCAÇÃO | Federal Institutes of Education, Science and Technology, in the context of new forms of work and education Resumo  PDF
Jefferson Carriello do Carmo
 
v. 25, n. 2 (2016) DO SABER AO SABOR: ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE SABERES TÁCITOS E EXPLÍCITOS EXPRESSOS NAS COMPETÊNCIAS LABORAIS DE COZINHEIROS EM SITUAÇÃO DE TRABALHO | From the knowledge to flavor: a study of the relationship between tacit and explicit knowledge... Resumo  PDF
Caetana Juracy Rezende Silva
 
v. 25, n. 1 (2016): DOSSIÊ O ENIGMÁTICO NA ATIVIDADE DO(A) PESQUISADOR(A): relação objetividade e subjetividade ATIVIDADES E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS RELACIONADAS AO LAZER NA TRAMA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA | Activities and cultural manifestations related to leisure in the curricular plot of the Vocational and Technological Education Resumo  PDF
Ailton Vitor Guimarães, Antônia Vitória Soares Aranha
 
v. 21, n. 2 (2012) POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MUNDO GLOBALIZADO: O CASO BRASILEIRO - ABORDAGEM COMENTADA / Curricula policies for professional education in globalized world: the brazilian case - A commented approach Resumo  PDF
Maria Rita Neto Sales Oliveira, Isabel Carvalho Viana
 
v. 24, n. 3 (2015) POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES (PEFPD) – DESAFIOS E POSSIBILIDADES | Policies for teachers training in professional education: special program for... Resumo  PDF
Juliana de Souza Soares, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira
 
v. 22, n. 3 (2013): DOSSIÊ A DINÂMICA DA PRODUÇÃO E A CIRCULAÇÃO DE SABERES: ENTRE O TRABALHO E A FORMAÇÃO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA / Teaching, research and local development in workers training Resumo  PDF
Naira Lisboa Franzoi, Maria Clarice de Oliveira
 
v. 23, n. 2 (2014) O CURRÍCULO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL / The curriculum integrated into Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia: contributions of... Resumo  PDF
Rosicler Teresinha Sauer, Maria Cecília de Paula Silva
 
v. 19, n. 1 (2010) O QUE REVELAM OS ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA TRABALHO & EDUCAÇÃO SOBRE AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL? / What do reveal the goods published in the magazine Work & Education on the formation practices in the professional education? Resumo  PDF
Adriane Suely Rodrigues do Nascimento, Ronaldo Marcos de Lima Araújo
 
v. 23, n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores O ENSINO INTEGRADO, A POLITECNIA E A EDUCAÇÃO OMNILATERAL. POR QUE LUTAMOS? / The integrated education, the polytechnic and the omnilateral education. Why do we fight? Resumo  PDF
Maria Ciavatta
 
v. 23, n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores EDUCAÇÃO, LAZER E TRABALHO: RELAÇÕES ESTABELECIDAS NO INTERIOR DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA / Education, leisure and work: relationships inside schools of professional (vocational) and technological education Resumo  PDF
Ailton Vitor Guimarães
 
v. 21, n. 3 (2012): DOSSIÊ DIVERSIDADE E LUTAS SOCIAIS NO CAMPO OS DESAFIOS DE UMA NOVA GRADE CURRICULAR PARA O PROEJA / The challenges of a new curriculum for the PROEJA Resumo  PDF
Francisco Silva Cristiano, Suemy Yukizaki
 
v. 23, n. 2 (2014) DESAFIOS ATUAIS DA ESCOLHA E DECISÃO VOCACIONAL/PROFISSIONAL: UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A QUESTÃO / Current challenges of vocational/professional choice and decision: a look pedagogical about the issue Resumo  PDF
Olgamir Francisco Carvalho
 
v. 21, n. 1 (2012) A UNIDADE TEORIA-PRÁTICA EM UMA PERSPECTIVA MARXISTA / Theory-practice unity in a marxist perspective Resumo  PDF
Paula Elizabeth Nogueira Sales, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira
 
v. 22, n. 2 (2013) TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO BRASIL / Historical trajectory of curriculum policies of Professional Technical Education of High School in Brazil Resumo  PDF
Valéria Matos Leitão Medeiros, Jocileide Bidô Carvalho Leite, Maria Zuleide da Costa Pereira
 
v. 19, n. 2 (2010) PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO ATUAL CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E DO MUNDO DO TRABALHO NO BRASIL / Perspectives and challengers for professional education in the current context of education and of world of labor in Brazil Resumo  PDF
Neura Maria Weber Maron, Marcilei Serafim Germano,
 
v. 24, n. 3 (2015) AS NOVAS EXIGÊNCIAS DA REPRODUÇÃO DA QUALIFICAÇÃO DA FORÇA DE TRABALHO PARA O AGRONEGÓCIO | The new requirements of reproduction of workforce qualification for agribusiness Resumo  PDF
Victor Hugo Junqueira, Maria Cristina dos Santos Bezerra
 
v. 25, n. 2 (2016) A ept e o capital social: a influência do campus Planaltina, na região de águas emendadas Resumo  PDF
Guilherme Lins de Magalhães, Remi Castioni
 
v. 23, n. 3 (2014) INTER-RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO / Inter-relationship between work, professional education and development Resumo  PDF
José Pereira Peixoto Filho, Cleverson Ramom Carvalho Silva
 
v. 22, n. 3 (2013): DOSSIÊ A DINÂMICA DA PRODUÇÃO E A CIRCULAÇÃO DE SABERES: ENTRE O TRABALHO E A FORMAÇÃO ENGENHEIRO OU OPERÁRIO? O LYCÉE MARTIN NADAUD E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA FRANÇA / Engineer or workman? The Lycée Martin Nadaud and the Professional Formation in France Resumo  PDF
Antônio de Pádua Nunes Tomasi, Jane Eyre Rios de Macêdo Ferreira
 
v. 22, n. 3 (2013): DOSSIÊ A DINÂMICA DA PRODUÇÃO E A CIRCULAÇÃO DE SABERES: ENTRE O TRABALHO E A FORMAÇÃO ESCOLA E MUNDO DO TRABALHO: (DES)ENCONTRO DE SABERES NA EXPERIÊNCIA ESCOLAR DE ESTUDANTES DE EJA INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / The work to school: (mis)match of the knowledge in the school experience of students EJA integrated Professional Education Resumo  PDF
Ana Cláudia Ferreira Godinho, Edla Eggert
 
v. 21, n. 1 (2012) TRABALHO E EDUCAÇÃO: O DESAFIO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA EM REDE PARA A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES / Work and education: the challenge for the construction of a network policy for workers formation Resumo  PDF
Gilmar Pereira da Silva, Doriedson do Socorro Rodrigues
 
v. 23, n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores LIÇÕES DE ÁFRICA: O MODELO CURRICULAR DAS ESCOLAS PROFISSIONAIS MOÇAMBICANAS / Lessons from Africa: the curriculum model of professional schools of Mozambique Resumo  PDF
José Manuel Castro, Lucília Regina de Souza Machado
 
v. 20, n. 1 (2011) FILOSOFIA DA PRÁXIS E ENSINO INTEGRADO: PARA ALÉM DA QUESTÃO CURRICULAR / The Praxis Philosophy and integrated education: an ethical and political question Resumo  PDF
Ronaldo Marcos de Lima Araújo, Doriedson do Socorro Rodrigues
 
v. 22, n. 1 (2013) A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E A QUESTÃO DO DUALISMO ESCOLAR / The organization of professional education in Brazil and the school dualism issue Resumo  PDF
Mônica Maria Teixeira, Priscila Rezende Moreira, Wander Augusto Silva, Rosemary Dore
 
v. 25, n. 2 (2016) LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO | Undergraduate in biological sciences in Institutes of Federal Education, Science and Technology and education integrated to... Resumo  PDF
Bruna Mendes Oliveira
 
v. 25, n. 1 (2016): DOSSIÊ O ENIGMÁTICO NA ATIVIDADE DO(A) PESQUISADOR(A): relação objetividade e subjetividade ESTUDOS DOS FATORES DE EVASÃO ESCOLAR DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS | Study of the dropout factors of Technical Nursing Course in Northern Federal Institute of Minas Gerais Resumo  PDF
Rodrigo Fernandes Gomes, João Bosco Laudares
 
v. 24, n. 2 (2015) O SABER DOCENTE QUE ORIENTA A ATUAÇÃO DIDÁTICA DE PROFESSORES DE DISCIPLINAS TÉCNICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO / The teaching knowledge which guides teacher’s practices of technical subjects in Higher Secondary... Resumo  PDF
Fabíula Tatiane Pires
 
v. 17, n. 3 (2008) FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – ESPECIFICIDADES DA ÁREA DE SAÚDE / Teacher training for vocational education - specific area of health Resumo  PDF
Antônia Vitória Soares Aranha
 
v. 7 (2000): NÚMERO 7 EDUCAÇÃO, SAÚDE E TRABALHO; ANTIGOS PROBLEMAS, NOVOS CONTEXTOS, OUTROS OLHARES Resumo  PDF
Wanilde Mary Ferrari Auarek
 
1996: N.º ZERO FORMAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO BÁSICA. EXISTE MESMO O CONSENSO? Resumo  PDF
Antônia Vitória Soares Aranha
 
v. 24, n. 2 (2015) EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA INTEGRAÇÃO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA COMO ESPAÇO DE DISPUTA POLÍTICA / Professional Education and its integration with Basic Education as a place of policy dispute Resumo  PDF
Christiano Nogueira, Susana Inês Molon
 
v. 17, n. 3 (2008) QUAL EDUCAÇÃO PARA OS TRABALHADORES NO GOVERNO DO PARTIDO DOS TRABALHADORES? A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL APÓS O DECRETO 5154/2004 / How is the education for workers in the government of the Party of the Workers? The reform of Professional Education after... Resumo  PDF
Marcia Silva, Noela Invernizzi
 
v. 18, n. 3 (2009) OS OLHARES DE QUEM VIVENCIOU O PROCESSO DE REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEFET-PE / Perspectives of who has experienced the Professional Education’s reform process in the CEFET-PE/Brazil Resumo  PDF
Ramon de Oliveira
 
v. 12, n. 2 (2003) A REFORMA DO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL SOB O OLHAR DE UM AGENTE FORMADOR - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA – CEFET-SP Resumo  PDF
Aloysio Pereira da Silva
 
v. 24, n. 1 (2015): DOSSIÊ ONTOLOGIA DO SER SOCIAL E FORMAÇÃO HUMANA O TRABALHO NAS ESCOLAS DE EPT / The work in the Vocacional and Technological Education schools Resumo  PDF
Ailton Vitor Guimarães, Antônia Vitória Soares Aranha
 
v. 18, n. 2 (2009) ESTUDO DA IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR MINEIRAS / Study on implementation of technological higher education courses by Higher Education Institutions of Minas Gerais State/Brazil Resumo  PDF
Maria Angela Brescia Gazire Duch, João Bosco Laudares
 
v. 24, n. 1 (2015): DOSSIÊ ONTOLOGIA DO SER SOCIAL E FORMAÇÃO HUMANA SISTEMA ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL E FEDERALISMO COOPERATIVO / Open System Technical School of Brazil and cooperative federalism Resumo  PDF
Maria Janete Velten, Lucília Regina de Souza Machado
 
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