Ensaio - Pesquisa em educação em ciências é uma revista quadrimestral arbitrada, iniciativa de docentes que atuam no Centro de Ensino de Ciências e Matemática (Cecimig) e também no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação (FAE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tal iniciativa decorre da crença que o aprimoramento de uma cultura de publicação nesse campo depende do esforço em combinar rigor acadêmico com relevância para a prática. A Revista Ensaio foi criada em setembro de 1999 e já possui dez números publicados que já se encontram no ar. O projeto de edição da Revista concretiza uma antiga necessidade de disseminação do conhecimento produzido no Centro e na pós-graduação em um veículo específico na língua portuguesa . O propósito da revista, portanto, é estimular os autores a transcender o local e o específico afim de produzir conhecimento. A revista Ensaio é avaliada pelo Qualis/CAPES (A Nacional).

Notícias
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Revista Eletrônica Ensaio |
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| Informamos que a Revista Ensaio Eletrônica já está com todos dos seus volumes cadastrados |
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| Publicado: 2008-11-10 |
Mais... |
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Vol. 13, No 3 (2011)
Sumário
Editorial / Editorial
| Editorial |
Resumo
Sem título
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Silvania Sousa do Nascimento |
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Artigos / Articles
| O CONCEITO DE ATIVIDADE E SUAS POSSIBILIDADES NA INTERPRETAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS |
Resumo
Sem título
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Adelson Fernandes Moreira, José Geraldo Pedrosa, Ivan Pontelo |
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| ALGUMAS IMPLICAÇÕES DO TRABALHO COLETIVO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES |
Resumo
Sem título
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Elifas Levi da Silva, Jesuina Lopes de Almeida Paca |
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| ÉTICA, CIÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA |
Resumo
Sem título
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Vilmar Malacarne, Dulce Maria Strieder, Dartel Ferrari de Lima |
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| ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E DIFERENTES ABORDAGENS |
Resumo
Sem título
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Andreia Freitas Zompero, Carlos Eduardo Laburú |
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| PROBLEMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA DISCUSSÃO SOBRE BIOÉTICA E BIOSSEGURANÇA NO ENSINO DE ZOOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
Resumo
Sem título
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Kênio Erithon Cavalcante Lima |
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| EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: o papel das universidades federais na capacitação dos futuros educadores |
Resumo
Sem título
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Mayara Lustosa Oliveira, Adriana Maria Antunes, Thiago Lopes Rocha, Simone Maria Teixeira de Sabóia-Morais |
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| AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS DE FÍSICA REFERENTES À INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS |
Resumo
Sem título
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Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima, Maria Auxiliadora Delgado Machado |
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| PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: O MUSEU COMO ESPAÇO FORMATIVO |
Resumo
Sem título
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Daniel Fernando Bovolenta Ovigli |
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| LA COBERTURA DE LA CIENCIA EN LOS NOTICIEROS COLOMBIANOS: DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS A LAS REFLEXIONES METODOLÓGICAS PARA SU INVESTIGACIÓN |
Resumo
Sem título
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Tania Arboleda-Castrillón, Daniel Hermelin-Bravo, Tania Pérez-Bustos |
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Dossiê / File
| DISCURSOS EPISTEMOLÓGICOS DE AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS DE RACIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA |
Resumo
Sem título
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Rogério Gonçalves Sousa, Sandra Nazaré Dias Bastos |
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| A LEITURA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS COMO CONFRONTO DE PERSPECTIVAS |
Resumo
Sem título
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Helder Figueiredo Paula, Maria Emília Caixeta de Castro Lima |
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| LEITURAS DE TEXTOS DA REVISTA CIÊNCIA EM TELA POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS |
Resumo
Sem título
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Tatiana Galieta Nascimento, Isabel Martins |
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| INTERAÇÃO ENTRE MÚSICA E TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA UTILIZANDO A WEB-RÁDIO |
Resumo
Sem título
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Adriane Dall' Acqua de Oliveira, Luiz Alberto Pilatti, Antonio Carlos de Francisco, Dalva Cassie Rocha |
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| UMA ANÁLISE DOS REFERENCIAIS TEÓRICOS PARA ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS |
Resumo
Sem título
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Lúcia Helena Sasseron, Anna Maria Pessoa de Carvalho |
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| TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS |
Resumo
Sem título
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Márcia Duarte, Flávia Rezende |
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Resenha / Review
| INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR: FUNCIONAMENTO E CONTRIBUIÇÕES. CAMPINAS, SP: EDITORA ÁTOMO, 2010 |
Resumo
Sem título
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Luciana Nobre de Abreu Ferreira |
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